多动症是儿童时期常见的一种行为问题，多动症学生虽然智力能力正常，但学习、行为及情绪方面存在缺陷，主要表现为（ ）。
多动症儿童的行为特征主要有：(1)活动过多。这种儿童的多动与一般儿童的 好动不同，他们的活动是杂乱无章的，缺乏组织性和目的性。(2)注意力不集中。注意力集 中困难是该类儿童突出的、持久的临床特征。(3)冲动行为。多动症儿童的行动多先于思维， 即他们经常未考虑就行动。