单选题 儿童可以同时考虑一个问题的多个维度，且能够协调多个维度之间的关系，最终达到守恒。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童处于______

• A.感知运动阶段
• B.前运算阶段
• C.具体运算阶段
• D.形式运算阶段