单选题 9.(2016·河南)附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可。这一概念最初是由( )提出的。