格塞尔的双生子爬楼梯实验说明影响动作发展的因素是
学习
遗传
成熟
环境
格塞尔在研究中,提前四周对双胞胎之一的个体进行爬楼梯训练,四周后开始对另一个个体进行训练,两周后,对两兄弟进行爬楼梯测试,结果表明,两兄弟爬行得同样好,说明成熟是训练的前提,成熟影响动作的发展。
[选项个数]4