教学目标：

(1)知识目标

了解我国人口的基本特点；明确计划生育的具体要求和目的；明确我国面临的严峻的环境问题，懂得计划生育和保护环境是我国的基本国策。

(2)能力目标

能够分析我国人口、环境方面的资料，并积极主动地宣传计划生育和保护环境的基本国策，以实际行动保护环境，争做环保小卫士。

(3)情感、态度、价值观目标

让学生体会人口和环境问题对人类发展的影响，理解坚持计划生育和保护环境基本国策的重要性和必要性，从而树立计划生育和保护环境的观念。

教学重点：

我国面临严峻的人口、资源、环境问题；计划生育和保护环境是我国的基本国策。

原因：

首先，这是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》内容标准中“知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展的意识”的要求。

其次，这是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》课程目标中“理解人类生存与生态环境的相互依存关系，认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源，掌握环境保护的基础知识，知道我国的基本国情，掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力，体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识”的要求。

教学过程：

探究活动：略。

教师活动：

提问：调查你生活的地区存在哪些环境问题?

学生活动：

答：水土流失严重；水资源匮乏；水资源受污染面积在扩大；空气污染较为严重；噪音污染在逐步扩大：生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。

师生互动：

归纳：

(1)我国环境问题的主要表现；

(2)我国生态环境的基本状况；

(3)严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路：

(4)保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。

教师活动：

总结：通过今天的探讨和交流，同学们收获了很多，希望大家都能把自己的承诺付之于行动，从现在做起，从我做起，争做绿色环保小卫士。