通过调查历史的护理教育资料或由研究对象回顾历史护理教育事实,从中寻找某一护理教育现象的特点及其相关因素。这是调查法中的 ( )。
调查法按研究对象发生的时间分为回顾性调查和前瞻性调查。回顾性调查是通过调查历史的护理教育资料或由研究对象回顾历史护理教育事实,从中寻找某一护理教育现象的特点及其相关因素。前瞻性调查是调查某一护理教育现象或研究对象在未来一段时期内发展变化的特征及其相关因素。