判断题

认知领域的教学目标分为知识、领会、接受、应用、综合五个层次，形成由低到高的阶梯。

【正确答案】 错误
【答案解析】

布卢姆将认知领域的教学目标由简到繁分为 6 个层次：知识、领会、应用、分析、综合和评价。