单选题 儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是______。
  • A.多维思维
  • B.思维的可逆性
  • C.具体逻辑思维
  • D.守恒观念形成
【正确答案】 B
【答案解析】[解析]皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。每个阶段有自己的特点,这些特点是教师招聘考试中的常考点。在感知运动阶段主要是物体恒存以及主客体的分化,其中又以后者考得更多。在前运算阶段主要是思维的不可逆性、泛灵论和自我中心。在具体运算阶段儿童的思维有几大特点是这部分考试中最常考的,包括思维的可逆性、掌握守恒关系、去自我中心。这一阶段是这部分知识中最常考的,因此如果在考试中考生不确定是什么阶段时,选择该项得分的概率更大。到了形式运算阶段则关键就是抽象逻辑思维的发展。本题中,多维思维、守恒观念形成、具体逻辑思维都是具体运算阶段的特点,但不是标志。