单选题
某研究者为了研究自变量X(三种水平X1、X2、X3)和自变量Y(两个水平Y1、Y2)对某种心理活动的影响，抽取若干名大学生，随机分成第一、第二、第三组，实验安排是：
第一组：先做X1Y1，再做X1Y2
第二组：先做X2Y2，再做X2Y1
第三组：先做X3Y1，再做X3Y1
单选题
4.此实验设计为( )。(2015年)
【正确答案】
D
【答案解析】混合设计是一个实验中同时采用两种基本设计的实验设计。它要求一个自变量用一种设计处理，如被试内设计处理，而另外一个自变量则可用不同种类的设计处理，即被试间设计。该实验设计中，实验分成了三组，其中自变量X在每一组中是同一种水平，这说明自变量X是组间设计。其中自变量Y的两种水平在每一组全部被试中都分别进行了处理，这说明白变量Y是组内设计。所以该实验设计是混合设计。本题为基础题，需考生对实验设计的内容准确掌握，实验设计为每年必考的知识点，考生应注意区分被试内设计、被试间设计以及混合设计的优缺点。
单选题
5.其中的组间变量为( )。(2015年)
【正确答案】
A
【答案解析】实验设计中，实验分成了三组，其中自变量X在每一组中是同一种水平，即第一组被试只接受X1水平的处理，第二组只接受X2水平的处理，第三组只接受X3水平的处理，每个被试(组)只接受一个自变量水平的处理，所以X是组间变量。本题为基础题，需考生对实验设计的内容掌握，实验设计为每年必考的知识点，考生要牢牢掌握。
单选题
6.若要求各组被试人数相等，则被试总人数可能是( )。(2015年)
【正确答案】
C
【答案解析】实验共分三组被试，各组人数相等，因此被试的总人数应是3的倍数，可能是27，30，33，36等。本题只能选C。
单选题
7.不宜采用该实验设计的情形是( )。(2015年)
【正确答案】
B
【答案解析】因为Y为组内变量，组内变量是指每个或每组被试接受所有自变量水平的实验处理，智力水平是被试变量，是稳定不变的，只能作为组间变量，不能作为组内变量。本题需考生对实验设计变量的选择要掌握，像有些被试特点的自变量只能作为组间变量，不能用组内变量。实验设计为每年必考的知识点，考生要牢牢掌握。