（1）幼儿园课程的性质：
①幼儿园课程是终生教育的根基课程。
②幼儿园课程是基础素质教育课程。
③幼儿园课程是基础教育课程的基础部分。
④幼儿园课程是非义务教育课程。
（2）幼儿园课程的特点：
①幼儿园课程融合于幼儿在园内的一日活动之中，具有生活化的特点，并以游戏为基本形式。
②幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的直接经验为主要目的。
③结合实际对上述两点进行分析阐述。