【正确答案】正确答案：道德情感是人的道德需要能否得到实现所引起的内心体验，它与道德认知一起，是推动人们产生道德行为或抑制不道德行为的内在动力。 学生道德情感的培养途径和方法主要包括： ①丰富学生有关的道德观念，并使这种道德观念与各种情绪体验结合起来。 ②利用具体生动的形象引起学生道德情感的共鸣。 ③在具体情感的基础上阐明道德概念、道德理论，使学生的道德体验不断概括、不断深化。 ④在道德情感的培养中，教师要注意培养学生善于调控自己的情绪的能力，要注意在培养品德时出现的情绪障碍，并设法加以消除。 ⑤重视教师情感的感化作用。 ⑥教师应创造一种安全的课堂气氛，学生在这种气氛中可以真诚而坦率地表达他们的观点和决策。真诚地进行情感交流。 教师对学生的情感直接影响着学生道德情感的发展，此外，教师自身的道德情感对学生有着潜移默化的作用。要培养学生高尚的道德情感，教师必须自己具有这种情感，用自己高尚的情操培养学生健康的道德情感。