单选题
孩子的语言发展一般都经过发音、理解、表达三个{{U}} {{U}} 9 {{/U}}
{{/U}}。出生第一年是婴儿学说话的准备期。婴儿反复地发音，接近1岁时能听懂某些词义，开始模仿最容易发音的几个词。
1岁到1岁半是“被动”的言语活动期，其特点是听得多、说得少，理解多、表达少。由于孩子掌握的词少，常以动作来{{U}} {{U}}
10 {{/U}} {{/U}}语言的不足。
1岁半到2岁是从“被动”转向“主动”的言语活动期，这个时期，孩子学语言积极性很高，对认识周围事物的好奇心也很{{U}} {{U}}
11 {{/U}} {{/U}}，父母应为孩子学语言提供丰富的语言环境，增加孩子与人交往的机会。