【正确答案】(1)书院产生于唐，发展于五代，而繁荣和完善于宋代。它承担起了培育人才和传播、发展中华文化的双重任务，在中国教育发展史上具有里程碑的意义。
(2)书院产生的原因主要有以下几个方面：
①官学衰落，士人失学。唐末战争不断，官学日益衰落，以致士人大量失学。于是一些好学之士便在山林名胜僻静之所建屋读书讲学。
②源远流长的私人讲学传统。早在先秦时期，私学就是一种重要的教育组织形式。当社会发生动乱，官学无法维持时，私学往往能以强大的生命力生存下来，甚至补充官学衰落而造成的教育不足。
③受佛教禅林的影响。佛教讲究清修，寺院往往修建在山林僻静之所。佛教中高僧讲经说法的教育形式也为书院所承袭和发展。
(3)我国古代书院的特点主要有以下几个方面：
①书院既是教学机构，也是学术研究机构，有的学派往往以一所书院为研究教学的基地。
②书院中允许不同学派的学者讲学、交流、争辩，特别是南宋后书院盛行的“讲会制度”，成为了书院重要的教学形式。
③书院讲学可自由听讲，不受地域的限制，加强了不同地区文化和学术的交流，促进了教育的发展。
④书院以学生个人读书钻研为主，重视他们的自学能力，有利于发展学生的学习兴趣。
⑤书院内师生关系融洽，师生间的感情深厚。
⑥自南宋起，书院已经出现了官学化的倾向，到了明清，政府加强对书院的控制，官学化日益严重，成为科举考试的附庸。
⑦有私办、公办和私办公助等多种形式，书院主持者，叫“山长”或“洞主”，也是主讲者，即管理工作与教学工作一概负责，不另设管理人员和机构。
⑧书院作为一种教育制度得以确立，在教育目标、教学方法、教学顺序等方面用学规的形式加以阐明，最著名的是《白鹿洞书院揭示》，学规成为书院教学的总方针。此外在经费制度、管理方面各有规定，说明南宋后书院已经制度化。
⑨促进理学的发展和学术文化的繁荣。