4岁的石头在班上朋友不多。一次，他看见林琳一个人在玩，就冲上去紧紧的抱住林琳，林琳感到不舒服，一把推开了石头。石头跺脚大喊：“我是想和你做朋友的啊！”
问题：
分析石头在班里朋友不多的原因。
根据材料分析，幼儿石头属于被拒绝型儿童。被拒绝型儿童的行为表现是在交往中活跃、主动，但常常采取不友好的交往方式，如材料中石头冲上去紧紧抱住林琳，让林琳感到不舒服，推开了石头，石头又跺脚大喊，因此被其他幼儿拒绝，朋友很少。
教师应如何帮助石头改善朋友不多的状况？
教师可以运用一定的策略，如
1.教会儿童合作，增强儿童的自信感；
2.教会儿童游戏，提高儿童的参与度；
3.教会儿童接纳，融洽儿童的同伴关系；
4.教会儿童表达，培养儿童的积极情感。