单选题 学习《鸿门宴》，教师设计了一道练习题：“试对刘邦、项羽的性格特点作简要分析，说说刘邦在‘鸿门宴’中为什么能够死里逃生?”对这一练习的设计意图，分析正确的是______。
  • A.意在让学生整体把握课文的内容，并学习用精炼的语言概括内容
  • B.意在引导学生学习分析作品中的人物性格
  • C.再现了文章里的意境美。有助于提高学生的审美能力
  • D.目的在于引发学生的想象和思考，推想可能的历史
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 刘邦能够在“鸿门宴”中死里逃生，跟善于利用项羽的性格弱点是分不开的，而且题干中也说让对刘邦、项羽的性格特点作简要分析，明显是在分析作品中的人物性格。所以本题的正确答案是B。