(1)教育方针所概括的内容通常包括教育性质、教育目的以及实现教育目的的基本途径等；
(2)教育方针表述方式是随着制定者对教育与社会发展关系的认识深化而逐步完善的；
(3)教育方针的内容(尤其是教育目的)为社会现实所证明在一定历史时期是必须坚持的，需要以法律形式规定下来，以保证一贯性和稳定性。