单选题
20.
概念教学中为了防止学生出现概括不足,需要给学生呈现
A、
正例
B、
反例
C、
规则
D、
变式
【正确答案】
D
【答案解析】
本题旨在考查考生对概:念学习的掌握情况,涉及“教育心理学”部分“知识的建构”的内容,要求考生理解概念的获得的主要内容。题干中,所考查的是概念学习的方式。概括不足指把属于概念本身的成员排除在外,为了防止这种情况出现,便于学生从例子中概括出本质特征,还应该包括无关因素。而变式则是指概念的肯定例证在无关特征方面的例证。因此,本题的答案为D。
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