格式塔学派心理学家苛勒曾对黑猩猩的问题解决行 为进行了一系列的实验研究，从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试—错误学习理论相对立的完形—顿悟说。符号学习理论是托尔曼提出的关于学 习的理论。强化学习理论是斯金纳理论的最重要的部分。