不难发现，牛顿等著名科学家对当时已有的科学成果都有全面而深入的了解。广大民间科学家要想自主创新，也要了解现有的相关知识。不知道已有的科学知识，研究就会像盲人摸象，只知自己的理论和某个现象吻合，却不知违背了其他实验；偶尔得到一个正确结论，就以为有了天大发现，却不知在几百年前就有相同的结论。因此调查学习已有的相关知识是自主创新的第一步。
文段意在说明：
文段为分总结构。首先举例说明牛顿等著名科学家对当时已有的科学成果都有深入了解。之后从两方面论述：不知道已有的科学知识，研究就如同盲人摸象；不知道已有的科学知识，就会把既有结论当作新发现。最后以“因此”总结提出观点：调查学习已有的相关知识是自主创新的第一步。最后一句话为文段主旨，C项与此相符。A项“保持谦虚”、B项“向前辈学习”文段均未提及，排除。D项，文段论述的是“学习科学知识”和“自主创新”的先后顺序，由此无法推出学习科学知识比自主创新重要，排除。故本题选C。