How do you explain economics in plain English? The Federal Reserve Bank of New York has been answering the question with an even more【C1】______tool: comic books. And it"s been doing that for【C2】______. The New York Fed has published comics about money and finance for【C3】______readers more interested in【C4】______since 1950s, according to Edward Steinberg, a former Fed employee who【C5】______several of the comic books【C6】______online today. In the latest ten years, Steinberg supervised a small team of writers and editors that produced the Fed"s print publications and educational【C7】______years, such as the comic books. Distributed free of charge to teachers, the comics were mostly【C8】______high school students, whom Steinberg felt weren"t learning enough about the economy and personal finance,【C9】______some of the more advanced titles, such as The Story of Monetary Policy, have been taught in several college classrooms. It"s no【C10】______that the comic books offer highly simplified opinions on the country"s complex financial systems, but they go out of their way to【C11】______dumbing down the content. Most of the booklets are more than 20 pages, and they"re packed with【C12】______and details that could【C13】______a teenager on a first read: The Story of the Federal Reserve System from 1999 starts off slow by comparing and contrasting the Fed with local neighborhood banks, but it soon【C14】______into specific information about monetary policy, open market operations, government securities, and reserve requirements. With guest【C15】______from Uncle Sam and a walking, talking bank, A Penny Saved offers a crash course in saving before touching【C16】______the advantages and disadvantages of【C17】______in the stock market, real estate, and fine art. But the【C18】______part of the series might be the fact that Steinberg doesn"t even like comics. "【C19】______the work that I did at the Fed, I don"t have an interest in comic books," Steinberg says over email. "It was appropriate,【C20】______, that I had a job writing comic books, because everybody can try to earn his living through humor."
单选题 【C1】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:所需形容词应可以描述comic book(漫画书)这一工具的特征。全文认为银行使用漫画书对青少年宣传经济的做法新颖有吸引力,C项unlikely“不太可能”能表明宣传方式的独特之处,故正确。
单选题 【C2】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:下一段提到该银行从20世纪50年代开始就出版漫画书,可见这一做法持续了数十年。用B项decades“数十年”。
单选题 【C3】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:空格位于介词for后,说明宣传对象。从下段提到的high school students和collegeclassrooms等词来看,漫画书应该是为“年轻的”学生而设计。D项younger“更年轻的”符合上下文语义。
单选题 【C4】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:整句话包含的逻辑是:银行是根据这些读者的爱好而采用漫画书这一工具来宣传的。因此,可推测readers的爱好应该与漫画相关。故C项cartoons“漫画”符合语义逻辑。
单选题 【C5】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:空格所需词是定语从句中的谓语,下旬说明Steinberg曾指导一个出版漫画书的作家和编辑小团队,可见他的工作与创作漫画书相关。A项authored是author“创作:写(书或报道)”的过去时形式,符合要求,也能进一步对应末段中I had a job writing comic books的表达。
单选题 【C6】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:所需形容词应能反映出Steinberg在联邦储备银行工作时的the comic books如今在网络上(online)的影响或流行度。B项available有“可获得的”之意,表明他工作期间的漫画书“在现在,也还能在网络上买到”。
单选题 【C7】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:句中连词and表明空格处所填的内容与print publications(出版物)并列。空格后such as the comic books(例如漫画书)是对所需名词的举例说明。A项materials意为“材料”.此处指用于宣传的“教育材料”或“教育资料”,比如漫画书。
单选题 【C8】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:所需动词词组应能反映出comics和high school students的逻辑关系。whom引导的从句表明这些高中生没有学到足够多的经济知识和个人理财知识。可推测漫画书的目标人群是高中生。C项aimed at“瞄准;针对”表明漫画书针对学习的学生而设计。
单选题 【C9】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:前一分句的mostly表明漫画书的读者大多数是高中生,而空格后又说到大学生读者。该句前后含有转折对比的关系。D项but符合上下文语义。
单选题 【C10】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:空格处所需词是句子的表语,说明句子中真正的主语(that从句)的特征或性质。that从句的大意为“漫画书提供非常精简的观点”.这符合人们通常使用漫画来化繁为简解释事物的做法,D项surprise与no搭配表明“并不奇怪”,符合逻辑。
单选题 【C11】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:but表明此句内容或逻辑与上一分句存在转折。上一分句提到“漫画书提供简单观点”,下句又提到Steinberg等人设计的漫画书很长,并且书中有details。由此可判断,他们“竭力尝试”……漫画书内容过于简单。B项avoid“避免”符合语义要求。
单选题 【C12】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:所需的名词与details(细节)并列,表明小册子的情况。文章首段说明银行用漫画书来explain economics,根据常理可推测漫画书或小册子中应有不少关于经济的专有名词。C项terms“术语”符合逻辑和语义要求。
单选题 【C13】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:that引导定语从句修饰前面的______and details。从从句中主语和宾语的语义来看。可判断所需动词应反映册子内容对青少年读者的影响和作用。A项overwhelm后接入做宾语时,可指某人在精神或情感上受到很大的影响,意为“征服”,符合语义。
单选题 【C14】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:所需动词在用法上应能修饰specific information,在语义上又能表示继续或深入讨论漫画内容的含义。B项dives“潜水”,此处搭配into可指“深人到……的讨论”,符合语法和语义要求。
单选题 【C15】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:。With...talking bank是主旬的伴随情况,语义上,Uncle Sam本来和金融没有直接关联,此处与a walking,talking bank一起被用于解释各种金融现象,可知Uncle Sam是暂时借用来增加可读性的。A项appearances和guest连用意为“客串”,符合语义和逻辑推理。
单选题 【C16】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:offers a crash course表明此句涉及漫画书A Penny Saved的内容;before后也涉及漫画内容:the advantages and disadvantages of..,因此所需介词应搭配touching,表示“涉及”某个话题。D项on与touch一起表示“说到;提到”,用法和语义上都符合要求。
单选题 【C17】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:空格后的stock market,real estate,and fine art这三者均为现代入理财的热点领域,大多数人希望通过将储蓄(saving)投入其中获得收益。B项investing“投资”符合语义要求。
单选题 【C18】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:空格后的part实际上指的是斯坦伯格并不喜欢漫画这一事实这个部分,故所需的形容词应能体现这一情况。文章第二段提到Steinberg“曾指导出版漫画书”,因此可认为Steinberg“不喜欢漫画书”(却写漫画书)这一事实让人觉得很可笑。C项funniest“最滑稽的”。符合语义要求。
单选题 【C19】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:上文提到Steinberg曾指导和出版漫画书,可知空格后the work(作品)指的是他当时所创作的漫画书。结合后半句I don"t have an interest in comic books,可判断他因为认可自己的工作才接受自己的作品。A项other than意为“除了”,代入后可表明他除了自己在联邦储备银行出版的漫画书,对其他的漫画书根本不感兴趣。符合语义。
单选题 【C20】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:斯坦伯格不喜欢漫画书,顺接此逻辑则应推测他不愿意从事与漫画相关的工作。但事实上斯坦伯格认为写漫画是合适的。可见他的工作与“他不喜好(创作)漫画”的事实不一致。空格处需要一个带转折意义的词。D项though“但是;虽然如此”符合语义和用法上的要求。