在各种知识分类中，较有代表性的是布卢姆在认知领域的教育目标分类系统中提出的知识分类。他把知识分为三个大的类别：具体的知识、处理具体事物的方式方法的知识以及学科领域中普遍原理 和抽象概念的知识。① 具体知识是指具体的、独立的信息，主要指具体指称物的符号。② 方式方法的知识是有关组织、研究、判断和批评的方式方法的知识。③ 普遍原理知识是指把各种现象和观念组织起来的主 要体系和模式的知识。