情境陶冶教学模式的理论基础是( )。
A、
布卢姆的掌握教学法
B、
洛扎诺夫的暗示教学法
C、
布鲁纳的发现教学法
D、
巴班斯基的最优教学法
【正确答案】
B
【答案解析】
解析:抓住关键词“情境陶冶”,即可判断正确答案为洛扎诺夫的暗示教学法。情境陶冶教学模式是在吸取了洛扎诺夫的暗示教学理论的基础上,使学生处在创设的教学情境中,运用学生的无意识心理活动和情感,加强有意识的理性的学习活动的教学模式。
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