多选题
揠苗助长、陵节而施等教育方式的错误在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的______。
A、
顺序性
B、
阶段性
C、
不平衡性
D、
互补性
【正确答案】
A、B
【答案解析】
[解析] 顺序性是指人的发展都有一个从低级到高级、从简单到复杂、从现象到实质的过程,说明人类心理发展是按一定模式进行的,个体的认知机能、社会适应行为和情绪反应等,毫无例外地按照循序渐进的程序发展。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。揠苗助长、陵节而施违背了人的发展的顺序性和阶段性。
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