小学德育过程的规律如下。 (1)德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。 (2)德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。 (3)德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。 (4)德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。