【正确答案】 A

【答案解析】 人的身心发展是一个有顺序的、持续不断的过程。人的身心发展的顺序性决定了教育活动必须根据身心发展的这一特点循序渐进地进行。无论是知识技能的学习还是思想品德的发展，都应由浅入深、由简到繁、由易到难、由少到多、由具体到抽象，循序渐进。