单选题 在学习苏轼的《水调歌头》时,教师请学生默读感知诗歌。这时,有个学生不由自主地哼唱出王菲的《明月几时有》,全班同学哄堂大笑,这位同学也面露尴尬之色。该教师的下列反应中,最恰当的是______。
  • A.这位同学唱得真好听,不如请你为我们大声唱一遍吧!
  • B.谁都有不由自主的时候,请同学们安静,继续默读课文。
  • C.这位同学唱得真好,他把美妙的歌声送给我们,不如我们也还他以读书声如何?咱们一起齐读一下课文!
  • D.这首歌跟我们学习的内容也是很有关系的,大家有兴趣的话,可以课后学习一下。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] C项既缓解了尴尬的气氛,同时又将学生的注意力重新引导回课堂学习内容上,是最恰当的,其他三项都有所欠缺。