单选题
化学课上,张老师演示了两个同时进行的教学实验:一个实验是KCIO
3
,加热后,有O
2
缓慢产生;另一个实验是KCIO
3
加热后迅速撒人少量MnO
2
,这时立即有大量的O
2
产生。张老师由此指出:MnO
2
是O
2
快速产生的原因。以下哪项与张老师得出结论的方法类似?
【正确答案】
D
【答案解析】解析:题干推理:第一个实验,氧气产生缓慢;第二个实验,加入化学物质,氧气快速产生。得出结论:加入的物质是氧气快速产生的原因。使用的是求异法。 选项A中前后两句是共同变化。与题干不符合。属于共变法。 选项B采用一一对应的方法来发现元素。与题干不同。属于剩余法。 选项C年龄和胆子都共同发生变化。与题干不同。属于共变法。 选项D考察了有无空气时能否听到铃声,进而得出空气是声音传播的介质。即做两个实验,通过改变其中一个的物质,来得出结论。这和题干中张老师的推理方法类似。与题干相同,为正确选项。属于求异法。 选项E可能没有因果关系。属于求同法。