有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（ ）进行教育。
根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。