主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。
学科课程论
活动课程论
社会课程论
要素课程论
解析:活动课程论主张课程内容要以儿童的主体性活动和经验为中心,代表人物是杜威,他提倡“做中学”。