【正确答案】启发性原则反映了学生的认识规律。教师对学生进行启发，而不是告诉学生现成的答案，有利于调动学生的主动性，促使学生在教师的引导下积极思考，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。启发性原则强调在教师的主导下学生主体作用的发挥，在教学中注意发挥学生的主动性和能动作用，激发学生积极地独立思考，培养学生的学习能力。 在教学当中，为了运用好启发性原则，我们应该做到以下几点：(1)调动学生学习的主动性。如果没有学习动机作为前提，学生就无法开动脑筋思考，而学生愿意和进行思考是启发性教学成功的重要保证。(2)善于提问激疑，引导教学步步深入。从孔子的启发性教学故事和苏格拉底法中，我们都可以看到，提问是启发学生思考最好的办法。如何提问、什么问题是有效的、如何做好不断深入的谈话与提问，这些都是教学方法和技巧。(3)注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识。学生往往在解决问题的实际生活中获得启发，愿意深入思考，实践本身就能引人深思，也能检验人的假设是否成立。(4)开展教学民主。越是民主的环境，越是能让人放松心情，大脑集中精力进行思考，容易让启发式教学获得成功。

【答案解析】 这道题考得很细致，把启发性原则放大化，专门来考查对启发性教学的理解。此外，中外教育史上不少教育家重视启发性原则，所以考生要把这道题重视起来。