【正确答案】该观点错误。
谈话法并不等同于“启发式”教学方法。谈话法是教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式来引导学生思考、探究以获取或巩固知识、促进学生智能发展的方法。其中，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。复习谈话是根据学生已学教材向学生提出一系列问题，通过师生问答以帮助学生复习、深化、系统化已学知识；启发式谈话是通过向学生提出未解决的问题，一步一步引导他们去思考和探取新知识。
因此，该说法错误。