教育的永恒性是指教育是人类所特有的社会现象， 只要人类存在， 就存在着教育； 教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶 段， 教育的性质、 目的、 内容等各不相同， 不同时期的教育有其不同的历史形态、 特征； 教育的长期性是指无论从一个教育活动的完成， 还是一个个 体的教育生长， 其时间周期都比较长： 教育的生产性是指教育从来就是生产性活动， 它跟其他生产活动相比， 在对象、 过程与结果等方面有自己的特 殊性。