【正确答案】(1)卡特尔时期的测验主要侧重于简单的感知觉测量，不能测出真正的智力。卡特尔曾编制了一套测验应用于大学生身上，测验内容包括肌肉力量、视听敏感度、运动辨别、反应力、记忆力，以及类似的一些项目。他的测量结果发现计算测验分数与其考试成绩的相关值很低。
   (2)比内认为，测量比较复杂的心理功能，不必苛求精确度，因为这些功能的个别差异较大。比内在《人格心理学中的测量》提出了心理测量的根本原理，即要将个人的行为和他人做比较。所以心理与教育测量具有相对性，远没有物理测量那样精确。比内根据自己的思想及研究完成了世界上第一个智力测验量表。这些都推动了心理与教育测量的迅速发展。

【答案解析】心理与教育测量在西方国家的产生与发展/心理与教育测量的早期探索