【正确答案】[参考设计]
   (1)知识要点
   ①山地垂直分异规律；
   ②珠穆朗玛峰垂直自然带；
   ③应背风坡及阴阳坡的差异。
   (2)教学过程
   环节一：导入新课
   【活动导入】教师展示某山不同海拔高度的景观图片，让学生按照从山麓到山顶的顺序进行排列。设问：从山麓到山顶的自然景观为什么会出现这种变化呢?
   环节二：新课教学
   1．山地垂直分异规律
   【展示图片】山地垂直景观分布图。
   【问题引导】
   ①山地不同海拔的植被类型分别是什么?
   ②为什么在不同的海拔高度有不同的植被类型呢?
   【学生交流讨论】(略)
   【教师总结】从山麓到山顶，海拔增高→气候的水热组合变化→植被和土壤等自然要素的变化→形成不同景观的自然带。
   2．探究珠穆朗玛峰垂直自然带
   【展示图片】珠穆朗玛峰的垂直自然带