【正确答案】学习与个体心理发展存在相互制约、相互促进的辩证关系。
   (1)个体心理发展水平是学习的基础。具体表现为：
   ①个体的生理结构和机能为学习提供了可能性。成熟，尤其是神经系统和内分泌系统的成熟为新的学习提供了可能性，个体在其发展的某一阶段上学习要以其相应的成熟为条件。
   ②学习总是建立在原有知识经验和能力的基础上。学生的准备可以保证他们学习的成功以及学习时所消耗的时间和精力“经济而合理”。
   (2)学习对个体心理发展有促进作用。具体表现为：
   ①学习能影响成熟。大量的研究证明，环境的刺激作用及学习活动会影响成熟。现代的脑成像研究揭示，大脑发育是可塑的，个体在学习进程中，随着经验的丰富，其大脑皮层会发生相应地变化。
   ②学习可以促进心理发展。学习可以开发人的智力潜能。许多人在小时候学习成绩和能力水平表现并不突出，甚至可能比较落后，但后来通过学习而获得了很高的智力水平和伟大成就。人的流体智力虽然在30岁以后有所降低，但晶体智力随着不断的学习而终身发展。