【正确答案】从儿童心理发展的研究到个体毕生发展的研究有一个逐渐发展的过程。 (1)霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期 1904年，霍尔出版了《青少年：它的心理学及其与生理学、人类学、社会学、性、犯罪、宗教和教育的关系》，从此，儿童心理学研究的年龄范围就从普莱尔的婴幼儿阶段扩展到青年期。 (2)精神分析学派对个体毕生发展率先进行了研究 ①精神分析学派心理学家荣格是最早对成年心理开展研究的心理学家。荣格对个体心理的发展，特别是对成年期个体心理发展的研究始于20世纪20年代，形成理论是在30年代。他的发展观主要涉及三个方面：一是提出前半生和后半生分期的观点；二是重视中年危机；三是论述了老年心理，特别是临终前心理。 ②新精神分析学派的代表艾里克森在荣格研究和理论的基础上将弗洛伊德研究的年龄阶段扩展到青春期直至老年期。 (3)发展心理学的问世及其研究 ①美国心理学家何林渥斯于1930年出版了《发展心理学概论》，这是世界上第一部发展心理学著作。 ②美国另一位心理学家古德伊洛弗于1935年也出版了一本《发展心理学》。此书在当时欧美的影响极广泛，在科学性和系统性方面均超过了何林渥斯的《发展心理学》。 ③1957年，美国《心理学年鉴》用“发展心理学”作章名代替了惯用的“儿童心理学”，这以后的几十年来，心理学家在研究儿童心理发展的同时，也进行了大量的关于个体毕生发展的研究工作。这方面的工作主要集中于：对成人思维发展、智力发展、道德发展等方面的研究。