交际法一反其他教学法以语法或句型结构为纲的传统做法， 明确提出以功能意念为纲。 但交际法并不绝对排斥适当的句型、 词汇的操练， 只是强调语言形式是实现语言功能的手段， 认为语言形式结构的教学要服从于语言功能。