单选题
{{B}} Text {{/B}}
Every human being, {{U}}(26) {{/U}} what he is doing, gives off body heat. The usual problem is {{U}}(27) {{/U}} dispose of it. But the designers of the Johnstown campus of the University of Pittsburgh set themselves the {{U}}(28) {{/U}} problem how to collect body heat. They have designed a collection system which utilize {{U}}(29) {{/U}} body heat, but the heat given off by such objects {{U}}(30) {{/U}} light bulbs and refrigerators as well. The system works so well {{U}}(31) {{/U}} no conventional fuel is needed {{U}}(32) {{/U}} the campus's six buildings comfortable.
Some parts of most modern buildings, theatres and offices {{U}}(33) {{/U}} classrooms are more than heated by people and lights and sometimes must be air-conditioned and {{U}}(34) {{/U}} in winter. The technique of {{U}}(35) {{/U}} heat and redistributing it is {{U}}(36) {{/U}} "heat recovery". A few modern buildings recover {{U}}(37) {{/U}}, but the university's system is the first to recover heat {{U}}(38) {{/U}} some buildings and reuse it in {{U}}(39) {{/U}}. Along the way, Pitt has learned a great deal about some of its heal producers. The {{U}}(40) {{/U}} a student studies, the more heat his body {{U}}(41) {{/U}}. Male students emit more than {{U}}(42) {{/U}} students, and the larger a student, the more heat his body {{U}}(43) {{/U}}. It is tempting to {{U}}(44) {{/U}} that the hottest prospect for the Johnstown campus would be a {{U}}(45) {{/U}} overweight male genius.
【正确答案】 B
【答案解析】考查固定搭配。由于空格后是一个从句且已经有连接词,故[A] 、[C] 都不能填入。而in spite of指“尽管,虽然”,其中的of是介词,后面不能接what从句。no matter what是固定搭配,相当于whatever,指“不管什么”。
【正确答案】 A
【答案解析】考查不定式的复合形式。由于空格前是系动词is,空格后是动词原形,所以只能用复合不定式或者从句连接词。又因dispose of 后已有宾语,所以不能用what to而应用how to,指“如何处理”。
【正确答案】 D
【答案解析】考查形容词与上下文理解。similar相同的;wrong错误的;opposing反对的,对立的opposite截然相反的,相反的。由于collect body heat与前文所说的dispose of it是两种截然不同的方式,选[D] 。
【正确答案】 B
【答案解析】考查固定搭配。由后一分句中的but及句意指的是收集人体热量和其他物体散发的热量可知应填入not only,构成固定搭配not only...but(also)...,指“不但…而且…”。
【正确答案】 D
【答案解析】考查固定搭配。由空格前的such及空格后两种不同的物体可知应填入as,构成表列举的固定搭配such...as...。
【正确答案】 C
【答案解析】考查固定搭配。由前一分句中的“so+副词”可知此处应填入连接词that,构成固定搭配so...that...,表“如此…以至…”。
【正确答案】 C
【答案解析】考查动词用法。need作实义动词时,其后跟动词不定式。
【正确答案】 B
【答案解析】考查词类辨义与上下文理解。including包括,包含(介词);as well as和,与(连词);with和,与 (介词);as well 也,还(副词)。由于classrooms与前面的offices属于不同事物,而前文中又有表示并列的 and,因此此处也应用并列连词as well as。
【正确答案】 A
【答案解析】考查副词辨义。由空格前后sometimes与in winter的关系及句意可知,这里应选表示递进和强调的even(甚至)。其余三项填入都不合逻辑。
【正确答案】 A
【答案解析】考查上下文理解。由于文章介绍的主题是收集热量并将热量进行重新分配,处理掉热量只是起话题引入的作用,因此此处应选与collecting同义的saving。[B] 的语态不对。
【正确答案】 D
【答案解析】考查动词辨义。talk谈论;think考虑,思考suggest建议;call叫。四个选项中只有[D)可用被动语态后跟补语,意为“叫做,称为”,符合上下文。
【正确答案】 D
【答案解析】考查上下文理解。全文谈论的都是收集热量的问题,而下一分句中又明确出现了recover heat这一短语,因此答案为[D] 。
【正确答案】 B
【答案解析】考查介词用法。to表示对象和目的,from表示来源,with表示伴随,for表示目的和对象。由文意可以看出,这里指的是收集多个建筑的热量,表示的是热量的来源,因此选from。
【正确答案】 C
【答案解析】考查代词用法。the other用于指两者之中的“另一(个)”;other不能单独使用,应与名词复数形式连用;others用于指不定范围内的“其他(人或事物)”,the others指代限定范围内的“其他(人或事物)”。此句并没有限定收集和重新利用热量的建筑范围,因此选[C] ,相当于other buildings。
【正确答案】 C
【答案解析】考查比较句型。“the+比较级,the+比较级”是常用句型,表示“越…,就越…”。本句后面用的是the more,故前面用the harder。后文中又出现了这一句型,可帮助考生确定答案。
【正确答案】 B
【答案解析】考查固定搭配辨义。take in吸收,纳入;give off发出(光、热等);give in屈服,屈从;take out带出,正式获得。
【正确答案】 B
【答案解析】考查上下文理解。由句子结构、句意和前面的male可知应选与之对应的female。
【正确答案】 A
【答案解析】考查动词与上下文理解。由前面与此处类似的句式The harder a student studies,the more heat his body gives off及句意之间的同一性可知此处应填入与give off同义的produces(产生)。manufacture制造;design设计;assemble组装。
【正确答案】 B
【答案解析】考查动词与上下文理解。start开始;conclude得出结论;end结束;begin开始。四个选项中,只有[B] 为及物动词,后面可以跟that从句。而由上下文也可看出,这里指得出一个结论。
【正确答案】 C
【答案解析】考查复合形容词词义与上下文理解。easy-doing易做的,易处理的;fun-making有趣的,逗乐的,hard-working勤奋的,努力的good-looking漂亮的,好看的。由于修饰的是人genius(天才),所以[A] 不对,而前文中提到过,学生越勤奋,身上发出的热量也越多,因此这里选[C] 与上文形成呼应。