错误。教师职业角色的形成是一个连续的过程，通过教学实践，从新手型教师逐渐成长为一个胜任教学工作的熟手型教师，其职业角色的形成主要经历以下三个阶段：①教师角色的认知；②教师角色的认同；③教师角色的信念。