单选题   20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概括中,不正确的是______
 
【正确答案】 A
【答案解析】 美国心理学家布鲁纳以《教育过程》为名发表了改革中小学课程报告。其基本思想是:①强调早期教育,发掘儿童智力潜力;②逐级下放科学技术课程,缩短高级知识与初级知识的距离;③用结构主义教育思想作指导,编制结构课程,并使之与教学过程结构和儿童的智力发展结构相适应,成为儿童可掌握的内容;④鼓励学生用探索的发现式方法学习。布鲁纳是结构主义的代表,注重教授各门学科的基本结构。通过学习各门学科的基本结构,使学生掌握整个学科,促进知识“迁移”能力的发展。可见,布鲁纳是反对强调学术标准的。