【正确答案】无

【答案解析】（1）材料体现了幼儿的想象以无意想象为主，有意想象逐渐发展。
①兰兰本来想画小猫，结果却在画了猫头和猫耳朵之后就开始画草地，可见兰兰想象的内容零散，无系统。
②兰兰画画能够先想后西，虽然有时偏离主题，但能够很快自动回到主题上来。这说明中班幼儿想象虽然仍以无意性为主，但想象中出现了有意成分。
（2）培养幼儿想象能力的策略。
①丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表达能力。表象是想象的材料。表象的数量和质量直接影响着想象的水平。表象越丰富、准确，想象就越新颖.越深刻、越合理。因此教师在各种活动中，要有计划地采用一些直观教具，帮助幼儿积累丰富的表象。言语可以表现想象，言语水平直接影响着想象的发展。因此，教师也应发展幼儿的语言表达能力。
②在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件。文学活动中的讲故事能发展幼儿的再造想象：语言教育活动中的创造性讲述，更能激发幼儿广泛的联想：幼儿园多种艺术教育活动，也是培养幼儿想象发展的有利条件。
③在游戏活动中，鼓励和引导幼儿大胆想象。游戏是幼儿的主要活动。在游戏活动中，特别是在角色游戏和表演游戏中，随着扮演的角色和游戏情节的发展变化，幼儿的想象异常话跃。因此教师要积极引导幼儿参与各种游戏。
④在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力。有目的，有计划的训练，是提高幼儿想象力的重要措施。 如在纸上画好一些线条和几何图形，让幼儿通过添画来完成整幅画。