以下属于联结学习理论的观点的是（ ）。
联结学习理论又称为行为主义流派，主张学习行为的发生是 刺激-反应的联结，联结需要通过试误而建立，认为学习的成效影响后续学习。而原有知识 对学习的影响是认知学派奥苏伯尔的主张。