“学不躐等”“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修”这反映的是______教学原则。

【正确答案】 B
【答案解析】

[解析] “学不躐等”意思是学习不能超越次序,应循序渐进。“不陵节而施”的意思是不超过学的人的接受能力而进行教育。“杂施而不孙,则坏乱而不修”的意思是教师杂乱施教,学生不按顺序学习,会使学生头脑混乱不知所措。所以我们应该按照学科知识的顺序,学生学习的顺序进行教学。