【正确答案】 A

【答案解析】“不愤不启，不悱不发”即在教学时必先让学生认真思考，已经思考相当长的时间但还想不通，然后可以去启发他；虽经思考并已有所领会，但未能以适当的言辞表达出来，此时可以去开导他。这体现的就是启发诱导的原则。