教育心理学作为一门独立的学科，成熟时期是在( )
20世纪20——30年代
20世纪40——50年代
20世纪60——70年代末
20世纪80——90年代
教育心理学的发展经历了四个阶段：①初创时期(20世纪20年代以前)；②发展时期(20世纪20-50年代末)；③成熟时期(20世纪60-70年代末)；④深化拓展时期(20世纪80年代以后)。