杜威作为现代西方教育史上最有影响的一位教育家，他的教育思想不仅为现代教育理论奠定的基 础，同时也对学前教育实践产生了巨大的影响，推动了学前教育运动的发展。在儿童与教师的关系方面， 杜威批评了传统教育的做法。他认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，即尊重儿童真正的 面貌来熟悉儿童，尊重自我指导学习，尊重作为学习的刺激和中心活动。由此出发，杜威认为，学校生活 组织应该是以儿童为中心，一切需要的措施都应该是为了促进儿童的生长。