要求幼儿对水果和蔬菜进行分类，幼儿按照颜色，把葡萄和茄子放在一起。按照刘静和的观点，这一儿童分类发展的过程处于( )
依生活情境分类
依功能分类
依感知特点分类
依主题分类
刘静和认为儿童分类发展过程包括不能分类、依感知特点分类、依生活情境分类、依功能分类、依概念分类。幼儿把葡萄和茄子放在一起，是因为它们都是紫色的，而颜色是感知特点。