多选题
21.
课程标准中描述学习结果性目标的行为动词应该是( )。(2016.广西)
A、
可理解的
B、
可达到的
C、
可评估的
D、
可模糊的
【正确答案】
A、B、C
【答案解析】
课程标准大体上按结果性目标与体验性目标来陈述,并确定相应的学习水平,规范适当的行为动词,旨在保证国家课程标准既具有一定的严肃性,又具有一定的清晰度。理解、达到、评估等都是描述结果性目标的行为动词。
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