单选题 小军是班上有名的差生,不但成绩拖后腿,而且还经常惹“乱子”,但是他对美术很感兴趣。有一次小军参加了学校举办的“第二课堂成果展览”,他的作品获得了大奖。对此,班主任王老师的下列做法中不恰当的是()无
【正确答案】 B
【答案解析】对于小军的情况,王老师应“一分为二”地看待。一方面,对小军美术方面的特长给子肯定,增强其自信心:另一方面,帮助小军改正惹“乱子”的做法。帮助其提高文化课成绩。王老师可以通过以下方法对小军进行教育:①建立良好的师生关系,获得小军的信任并寻找恰当的教育时机对其进行教育:②分析问题形成的原因,对症下药:③因势利导鼓励,帮助小军树立学习的信心。素质教育要求促进学生的全面发展,王老师“告诉小军只需要发展美术方面的特长”是错误的。