单选题
杜威指出把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童,是违反儿童的天性的,多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和肢解,从而阻滞了儿童的发展。因此他提出了( )。无
【正确答案】
B
【答案解析】杜威强烈反对传统教育所使用的知识为中心的课程和教材,他认为传统课程在智育方面极度贫乏,教材中充斥着许多呆板而枯燥无味的东西。杜威指出,把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童,是违反儿童的天性的,多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和肢解,从而阻滞了儿童的生长。他认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系。根据这些原则,他提出“教材心理化”,儿童获取知识应当估计儿童的心理水平,在课程中占中心地位的应是各种形式的活动作业,让儿童从做中学。B项正确。A项,裴斯泰洛齐接受了卢梭等前人的影响,要求教育应遵循自然,反对将知识强硬地塞进儿童的头脑,这样只会妨碍儿童潜能的发挥,因此他提出了“教育心理学化”。C、D两项,“生活即教育”“教学做合一”都是陶行知生活教育理论的内容。